Recolhidas 12 mil beatas de cigarro na praia em Esposende. Agora vão ser transformadas em tijolos

Mais de 100 horas de ‘plogging’
Recolhidas 12 mil beatas de cigarro na praia em esposende. Agora vão ser transformadas em tijolos

O projeto “Deixe a Apúlia Limpa” apanhou 12.197 beatas daquela zona costeira em Esposende, num trabalho de mais de 100 horas. O lixo recolhido foi entregue, esta sexta-feira, ao Laboratório da Paisagem, de Guimarães, que irá transformá-las em tijolos para construção.

Em comunicado, o projeto refere que as beatas de cigarro foram recolhidas na Apúlia entre 04 de setembro de 2019 e 31 de Dezembro de 2022, em 48 sessões de ‘plogging’, a que correspondeu o tempo de 108 horas e 59 minutos.

Recolhidas 12 mil beatas de cigarro na praia em esposende. Agora vão ser transformadas em tijolos
Foto: Carlos Dobreira
Recolhidas 12 mil beatas de cigarro na praia em esposende. Agora vão ser transformadas em tijolos
Foto: Carlos Dobreira
Recolhidas 12 mil beatas de cigarro na praia em esposende. Agora vão ser transformadas em tijolos
Foto: Carlos Dobreira
Recolhidas 12 mil beatas de cigarro na praia em esposende. Agora vão ser transformadas em tijolos
Foto: Carlos Dobreira

Nestas 48 sessões também foram recolhidos 3.080 litros de resíduos recicláveis, perigosos e lixo indiferenciado.

O ‘plogging’ é uma atividade que alia o desporto e o ambiente. Isto é, durante a prática de atividade física, como caminhar ou correr, os praticantes apanham lixo no percurso.

‘Beatas’ dos fumadores de Guimarães transformadas em tijolos ecológicos

Entre os locais de recolha destaque para a praia da Apúlia Norte, os passeios da Avenida Marginal Cedovém, a zona dunar dos Moinhos, a Praça dos Pescadores e as imediações do ISN.

A ação de ‘plogging’ “Deixe a Apúlia Limpa” integra os 15 projetos finalistas ao prémio “Junta-te ao Gervásio” (categoria Cidadania Social), promovido pela Sociedade Ponto Verde, cujo vencedor será conhecido em fevereiro.

No mesmo comunicado, o ativista ambiente bracarense Carlos Dobreira e responsável pela iniciativa defendeu a “introdução do ‘plogging’ no sistema de ensino europeu e a lecionação de aulas na Natureza no sistema educativo português, com periodicidade semanal, direcionadas para o estudo e interpretação da biodiversidade, da acidificação dos oceanos e da economia circular”.

 
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